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到了县城，润生先到姐姐润叶那里去了一趟，将妈妈给润叶带的吃食给她送去。
结果润叶不在，润生也就没再等她，而是将东西放在看门大爷那里，让他回头给润叶。然后就骑车回了学校。
接下来的一周，润生除了正常的学习，劳动，就是读《传习录》，体会王阳明的知行合一。可是却没有什么收获。
所有的道理都懂，但就是做不到，这怕是多数人的通病吧。不过按照王阳明的说法，做不到就不是真的懂，这就陷入了循环。
想不清楚就不想，也许积累足够多了，才会有瞬间的顿悟。别人告诉你的都只是知识，自己悟到的，才是智慧。
少平这边则是一直读他的小说。之前的两本书读过后，将《创业史》这本书还了，又去借了一本。
因为《红岩》则是王小乐借走读去了。其实两个人，读同一本书也有好处，那就是可以交流读书感悟。
少平这一周基本上都是和王小乐一起吃饭，也基本上会在大家都吃的差不多的时候再过去。不过他有时候也会买两个黄馍馍，然后就着家里带来的咸菜一块吃。
王小乐在少平给他分享咸菜的时候，也没有再抗拒。毕竟双方的家庭情况都知道了，谁也没有比谁强多少。所以不存在互相看不起，也就不需要自卑，更不需要当着彼此的面，用自尊在掩饰内心的自卑，这就是同类。
而且还发生了一件事。让少平的内心起了波澜。
那是一个中午，少平和王小乐去大灶上取过自己的饭，准备回宿舍的时候，碰到了郝红梅。
在双方错身而过的瞬间，郝红梅说话了：“你上课看的那本书是《红岩》吗？”
少平还愣了一下，他确认了一下，郝红梅就是在给自己说话。
于是他就回答：“是的，是《红岩》。”
“里面是不是有双枪老太婆。”
“是的，你怎么知道，你看过？”润生反问。
“我没有看过，不过听爸爸讲过这个故事。”
“原来如此。”
“那本书被老师没收了吗？”
“老师后来又还给我了。”
“你从哪弄的书？”
“我从文化馆借的，我们班的润生和我一个村的，他找熟人办的借书证。”
“原来是这样，那你看完了，能借我看看吗？”
少平迟疑了一下，那
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